Desde hace poquito estamos inmersos en el análisis de Redes Sociales desde la óptica educacional.
La intención es analizar si es posible establecer nexos de unión entre una red Social, podría ser FaceBook; y una LSM, como Moodle o WebCT.
La verdad es que hay que estrujarse un poquito la cabeza para encontrar similitudes y utilidades; en el grupo de trabajo de B-Learning de la UNED estamos debatiendo este tema.
Personalmente creo que podría ser FB (FaceBook) un comienzo para entrenar al alumnado en el aprendizaje colaborativo: utilizar un foro dentro de un grupo de trabajo y construir conocimientos a partir de las aportaciones del grupo, esto es constructivismo social.
Otro tema es analizar la seguridad de las Redes Sociales, pero eso mejor lo dejo para otra entrada en este blog.
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